viernes, 10 de febrero de 2012

Tema 2: LAS CIENCIAS

2. LAS CIENCIAS
a) Textos básicos para leer:
1. Schiavoni, Lidia y Gomez, Bárbara “Diversos tipos de conocimientos”. Ficha de Cátedra 2009, UNaM.
2. Nagel, Ernest La estructura de la ciencia. B.s As. Paidós, 1974. Fragmento págs. 15 a 26.
3. Pardo, Rubén “Verdad e historicidad, el conocimiento científico y sus fracturas” en Díaz, Esther (editora) La Posciencia. Bs. As. Ed. Biblos. 2002.
4. Sierra Bravo. Ciencias Sociales. Epistemología, Lógica y Metodología. Madrid. Ed. Paraninfo.1984.Cáp. 1 y 2.
5. Guibourg, R.; Ghigliani, A y Guarinoni, R. Introducción al Conocimiento Científico. Bs. As., Eudeba, 1985. Fragmento Págs. 99-105.
6. Schiavoni, Lidia y Gomez, Bárbara “Diversos tipos de conocimientos”. Ficha de Cátedra 2009, UNaM.
7. Gómez, Bárbara “Lógica: Aportes fundamentales para el conocimiento científico” Ficha de Cátedra 2009, UNaM.

b) Términos para armar el esquema conceptual:
CIENCIAS- CONOCIMIENTO CIENTIFICO – FUENTES DE CONOCIMIENTO- PARADIGMA MODERNO- PARADIGMA POSMODERNO- CIENCIAS FACTICAS – CIENCIAS FORMALES- CIENCIAS NATURALES- CIENCIAS SOCIALES- LOGICA.

c) Preguntas para relacionar el tema elegido con otros puntos del programa:
1. ¿Dónde ubica su área de formación académica (por ejemplo Comunicación social, Trabajo social, Letras, etc.) en el esquema de clasificación de las ciencias? ¿Por qué?
2. ¿Las fuentes del conocimiento científico son las mismas que las del conocimiento mágico-religioso? ¿Por qué?
3. ¿Qué aporta la Lógica a la producción y a la organización de los conocimientos científicos?
4. ¿Cuáles son los rasgos claves para definir a las ciencias?

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