viernes, 10 de febrero de 2012

GUÍA PARA RENDIR Y APROBAR INTRODUCCIÓN AL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Alumnos Regulares Preparando el Examen Final Oral

Para rendir el examen oral es necesario conocer los temas abordados en la materia durante el cursado.

Para iniciar el examen se aconseja presentar un tema seleccionado del Programa y ser capaz de relacionarlo con otros temas trabajados en la materia.

Aquí le proponemos cuatro núcleos temáticos, debería elegir uno y desarrollar las actividades que se detallan.

1. Realizar una primera lectura general de todos los textos que se indican para trabajar el tema elegido en el orden propuesto.

2. Realizar una segunda lectura subrayando las ideas que le parezcan más importantes.

3. Para cada tema se señala un conjunto de conceptos claves que dan cuenta de los aspectos más importantes del tema elegido. Si estas palabras no se encuentran en su Glosario, incorpore las definiciones correspondientes porque pueden serle de ayuda en el momento de exponer su tema.

4. Armar un esquema conceptual con la red de palabras que señalan aspectos claves del tema elegido, el cual será utilizado como soporte para su exposición oral. Cada uno es libre de organizar su red conceptual, y no nunca hay dos esquemas iguales porque éstos dan cuenta de las relaciones originales que a cada estudiante se le pueden ocurrir.

5. Responda las cuatro preguntas centrales que se indican para problematizar el tema, escriba las respuestas señalando qué textos ha consultado para ello.

6. Ensaye una exposición oral en la cual Ud. debe presentar el tema elegido, los aspectos que lo componen, fundamentar la articulación de las palabras que conforman su esquema conceptual. Esta exposición debe durar entre 10 y 15 minutos. Su Ud. no está habituado a hablar ante otras personas, ensaye solo primero, tómese el tiempo y luego solicite a sus compañeros que lo escuchen para chequear si su presentación es coherente y comprensible.

7. De acuerdo a su presentación los profesores que lo están evaluando pueden hacer preguntas sobre su tema (son las cuatro señaladas en cada tema). Para este momento le servirán las respuestas de los interrogantes planteados, las cuales Ud. debe estudiarlas, no de memoria sino razonando su contenido.

8. Para presentarse al examen ORAL Ud. debe llevar su esquema conceptual organizado en una hoja común o un papel afiche a modo de lámina y su Glosario.

9. Si tiene dudas en cuanto al modo en que organizó su esquema o acerca de las respuestas que ha elaborado sobre las preguntas de su tema, puede enviar a través del blog sus dudas para que los profesores de la cátedra las revisen y le señalen aciertos y desaciertos, o bien concurrir a las tutorías semanales que se brindan en el Departamento de Letras y/o de Antropología Social. Consulte los horarios en las carteleras respectivas.

10. Recuerde que debe realizar una lectura general a la bibliografía de toda la materia para recuperar un panorama global de los temas tratados. Para ello puede utilizar las respuestas elaboradas sobre la Guía de Preparación del Examen de Integración de Contenidos. O bien releer a conciencia las definiciones de los términos incluidos en su glosario.

En las entradas de más abajo, presentamos los temas y bibliografías seleccionados:
Tema 1: EL DISCURSO CIENTIFICO
Tema 2: LAS CIENCIAS
Tema 3: LA INVESTIGACION CIENTIFICA
Tema 4: USOS DE LOS CONOCIMIENTOS CIENTIFICOS

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